Педагоги знают, что лучше всего дети усваивают новый материал во время игры, а потому вся жизнь хорошего педагога — игра. Татьяна Андреевна Кулешова (на фото) вот уже тридцать лет работает воспитателем детского сада, и все эти годы с огромным удовольствием ходит на работу. Ежедневно решает массу вопросов, находит выход из сложных конфликтов, разрешает споры и проблемы и ни на миг не забывает, что жизнь интересна в любое время года, в любом возрасте, каждый день.
Родилась Татьяна Андреевна в Бояновичах, в большой семье. Она была старшей дочерью, а кроме неё ещё восемь братьев и сестёр. Конечно же, родителям было нелегко вырастить такую ораву ребятни, конечно же, дети, как могли, помогали родителям, зачастую работая наравне со взрослыми. Татьяна Андреевна с благодарностью вспоминает своих родителей, которые научили её не бояться никакой работы, учиться, приобретать новые навыки, а главное — верить в себя. До сих пор эти качества являются основными чертами характера Татьяны Андреевны. После окончания десяти классов Татьяна уехала в Калугу учиться на кондитера. Профессию выбрала случайно, за компанию с подружками. Получив образование, вернулась в район, вышла замуж. Поселились молодые в Хвастовичах. Случайно Татьяне предложили поработать на полставки в детском саду ПМК-9. Практически с первых дней работы она поняла, что это её призвание. В новом учебном году Татьяна поступила в Кондровское педучилище на заочное отделение. Училась легко, ведь она каждый день занималась практической педагогикой. За годы учёбы она поняла, что теория это, конечно, очень хорошо, но никакая теория не заменит практики, личного опыта и здравого смысла.
С тех пор прошло немало времени, сегодня Татьяна Андреевна возглавляет коллектив детского сада «Солнышко». Многое изменилось за эти годы, изменился сам подход к дошкольному воспитанию, изменилось отношение общества к педагогам и их работе, а значит, должны меняться и сами педагоги. Это то, во что верит Татьяна Андреевна, то, чего требует от своих коллег. По словам Татьяны Андреевны, сейчас работать гораздо сложнее, чем в двадцатом веке, но и гораздо интереснее. Появилось столько возможностей для самореализации, для повышения своей педагогической квалификации, для самосовершенствования — было бы желание! Каждый воспитатель в современном детском саду просто обязан быть не только хорошим педагогом, но и постоянно развивающейся творческой личностью. Татьяна Андреевна не только требует от коллег постоянного развития, но и сама не «стоит на месте». Стены её кабинета увешаны грамотами, дипломами и Благодарственными письмами. Она по мере возможности старается участвовать в различных профессиональных конкурсах, читает массу профессиональной литературы, регулярно выезжает на различные семинары.
Несмотря на то, что у заведующей детским садом полно обязанностей организационного порядка, Татьяна Андреевна постоянно в курсе всего, что творится в саду, конечно же, знает не только всех детей и всех родителей, но и умело находит с ними общий язык, разрешает все возникающие конфликты (а как же без этого?).
«Только практика, здравый смысл, доброжелательное отношение к детям делают педагога настоящим воспитателем», — не устаёт повторять Татьяна Андреевна и советует не забывать этого своим коллегам.
Оксана Куликова